【脳の奇跡】
キーワード：
自分の脳力をもっと信じてみよう。
あなたは自然界で最も偉大な
コンピュータを持っている。
解説：
人間の脳は、150億もの神経細胞を持ち、
15兆以上もの連想を作ることができる。
1分間当たり100万以上の科学反応を処理し、
情報を取得し、伝達し、蓄積し、記憶できる。
製薬会社で作られる薬のすべてを、
脳の中で生成できる。しかも適量で副作用もない。
あなたは、自分の能力を活かし、
自分が達成できることを信じ始めるときである。
【脳は巨大図書館】
キーワード：
人間の脳は学習と経験の
巨大図書館であり、自分のこれまでの
すべての経験を記録している。
解説：
今まで経験してきたイメージや、
取りかわしてきた会話、
講義や仕事の内容、感じ取った感情の
すべてが脳の中に記憶されている。
問題は、これら大量の情報は
整理されておらず、
インデックスもついていないので、
なかなかお目当てのものを
見つけることができないこと。
【感情の爆発で天才になる】
キーワード：
強烈な感情を伴うと、
思いだすのは簡単。
解説：
カレンダーや手帳を見ずに、
先週自分が行ったことを
全て書き出してみよう。
思いだすのにどれだけ苦労するだろう。
一方、初めてキスした時のことや、
身内が亡くなった時のことは、
すぐに思いだせてしまう。
理由は、その行為、体験に
強烈な感応っが伴っているため。
脳は感情によって情報を分類している。
【学習に感情を取り入れる】
キーワード：
効果的に学習するためには、
感情が必要である。
解説：
脳は、その行為・体験が
強烈であればあるほど、
重要な出来事だと解釈する。
学習に感情を取り入れよう。
学習環境の中に、
喜怒哀楽できる場面を演出しよう。
身体を使い、音楽を取り入れ、
5感をフル活用させて、
感情が爆発できるように、
学習環境を工夫してみよう。
悲しいことに、ほとんどの学校は、
教室から感情を追放しようとしている。
その結果、学生たちは、
教わったことをすぐに忘れてしまう。
【教えて学ぶべし】
キーワード：
自分が学習したことを、
他人に教えると、
その学習内容は記憶に定着する。
解説：
脳は、勉強した内容の80%は、
勉強してから48時間以内に
忘れてしまう。
ところが、勉強した内容を、
48時間以内に他の人に
教えるようにすれば、逆に
80%以上も覚えていられる。
教えるときに学ぶ。
これだけで学習スピードは、
加速的になる。
「教える」ことに抵抗がある人は、
「人と分かち合おう」、もしくは、
人に聞いてもらうようにしよう。
出展は「日本能力開発協会」です。